Vídeo individual "Las Musas de Darwin"

Cornejo Velázquez Alejandra

Biología IV

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Vídeos individuales de "Las Musas de Darwin"

https://www.youtube.com/watch?v=tKwiDhJr2Ec&list=PL9d_58dTe9O_4i8V2zEa_nKVTlJu6B-yA

Comentario del Curso

Cornejo Velázquez Alejandra

Biología IV

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Comentario del curso Biología IV

Al principio, el curso no mostró su verdadera cara, parecía que sería un infierno. Prácticas que realmente eran difíciles y que hacían que el estrés no me dejara ni dormir. Con el pasar de las clases me fui dando cuenta de que todo tenia una razón de ser, las prácticas eran muy concretas y de ellas se aprendía muchísimo. Las melodías al empezar la clase hacían que ésta empezara con tranquilidad y armonía.

Puedo decir, con toda seguridad, que ha sido la mejor clase de Biología que he tenido. Aprendí muchísimo y  disfrute bastante el formar parte de ella. Creo que las actividades que se llevaron a cabo este semestre nos ayudaron a todos y el viaje a El Nido fue de gran ayuda para que nuestros conocimientos adquiridos se concretaran.

Espero que esta clase se siga impartiendo de la manera que me fue impartida a mi.

Visita al museo UNIVERSUM

Cornejo Velázquez Alejandra

Biología IV 

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UNIVERSUM - Sala de Biodiversidad

Me parece importante mencionar algunos aspectos del Museo antes de enfocarme en su sala de Biodiversidad.

Universum tiene como misión contribuir a la formación de una cultura científica y tecnológica así como, fomentar el interés por la ciencia y la tecnología en la sociedad.

Visión: Divulgar la ciencia, con la sustentabilidad como eje rector, mediante un discurso museográfico diverso en el que se procure la participación constante de los visitantes a través de exposiciones, actividades, talleres, conferencias, cursos, cine y teatro.

Sabiendo esto, podemos ver que este museo esta totalmente enfocado a la divulgación del conocimiento científico y en cada una de sus salas se puede aprender de una manera práctica y sencilla.

En el primer nivel del edificio B se encuentra la sala de Biodiversidad. Es una sala muy bien distribuida en donde se nos enseñan las diversas formas de vida que habitan en el planeta y el equilibrio que estos dan a los ecosistemas. Creo que, uno de los mensajes que quieren darnos con esta exposición es, dar a notar la responsabilidad de conservar la naturaleza y detener la perdida de la misma.

Como al principio del curso Biología IV, en esta sala reforzamos el conocimiento de que, México, es un país megadiverso. Con miles de especies, algunas endémicas. Los diversos ecosistemas de México (al menos 10). Uno que me pareció muy interesante fue el Arrecife de coral, que no son vegetales sino animales.

Me pareció una sala sumamente interesante, donde pudimos reafirmar los conocimientos adquiridos en el curso, de una manera casi práctica y bastante agradable.

¿Qué carrera voy a estudiar?

Cornejo Velázquez Alejandra

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¿Qué carrera voy a estudiar, por qué?

Voy a estudiar Medicina Veterinaria, porque desde siempre he amado a los animales y me encantaría, aunque aun no se en que quiero especializarme, poder ayudar a los animales y, sí ayudándolos puedo ganarme la vida, creo que tendría el mejor trabajo del mundo.

Se que no todo puede ser altruismo, sin embargo se que de mi estudio en veterinaria puedo tener un provecho para mi y los animales que tanto me gustan.

También, me parece maravillosa la vida, la naturaleza, el amor y agradecimiento que los animales pueden mostrarnos, enseñándonos a ser humanos.

El poder ver algún día, que mi estudio ha podido salvar vidas, me hará muy feliz.

"El paraíso viviente" (comentario)

Cornejo Velázquez Alejandra

Biologia IV

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"El paraíso viviente" (comentario)

Esta es una película  donde apartados de las miradas miradas de la gente, los animales de la sabana del sur de África comparten humor, horror, peligros, etc.

En ocasiones son simplemente demasiado humanos. Jaime Uys. trabajó durante cuatro años en estudiar el comportamiento animal, capturando escenas únicas de la vida salvaje. Entre ellas podemos ver en la película la de un pez mamá que para proteger a sus pequeños hijos se los traga mientras hay peligro y los devuelve cuando todo esta en calma. Y los efectos de embriaguez de elefantes, mandriles, antílopes y jabalíes que comieron moras fermentadas de un árbol.

En lo personal, me pareció una película muy interesante, donde podemos ver a los animales como son, maravillosos, desarrollarse e interactuar en su entorno. Mostrándonos todo esto desde una perspectiva divertida pero donde podemos ver perfectamente los ecosistemas, interacciones y niveles tróficos de los animales, así como sus instintos de supervivencia.

Dimensión de la Crisis: Víctor Toledo (Comentario)

Cornejo Velázquez Alejandra

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Comentario

En este articulo se nos habla de las grandes crisis mundiales, (social, ecológica y financiera) del fin de una época encabezada por el calentamiento global y el fin del petroleo y la gran aceleración que tuvo el siglo XX.

El ser humano ha habitado el planeta Tierra muy poco tiempo, sin embargo le hemos causado un gran daño en estos últimos cien años sobre todo. Empezando por el hecho de que la población humana ha crecido a más de 6 millones, esto ha llevado a la sobre-explotación del petroleo para el uso de su energía, el uso del agua se incremento, así como la extracción de metales, etc.

Se tocan muchísimos puntos en este articulo, pero creo que la idea principal es dar a notar lo que nos ha estado diciendo a gritos la Tierra, su sobre-explotación y la falta de conciencia humana la esta matando. Parece que la avaricia y la necesidad de tener poder ha cegado completamente a millones de personas. Dejando a nuestro hogar en la completa ruina.

El tomar conciencia y cada quien por su lado enseñar y llevar a cabo acciones que ayuden a la ecología, salvando así no solo a nosotros como humanidad, sino también a todos los seres vivos con quienes compartimos este lugar.

Me gusto mucho este articulo y seria bueno que se nos enseñara desde muy pequeños a cuidar y concientizarnos. Hagamos ver que realmente somos inteligentes como raza y sepamos ver los errores nuestros y de los antepasados, dando a estos una solución que salvará a la Tierra y con ella a todos los seres vivos.

Excursión a "El Nido"

Cornejo Velázquez Alejandra

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"El Nido"

Tuvimos la oportunidad de hacer una visita a "el nido" ubicado en Ixtapaluca, Estado de México y conocer todo tipo de aves, sus hábitats, alimentación y en algunos casos la causa de que se encuentren en peligro de extinción.

Se nos dio una visita guiada por el parque, que incluía actividades en tirolesa, lodo e incluso yeso. Enseñándonos no solo a las aves, sino también la historia de la fundación de este parque.

Vimos, gracias a los conocimientos previos de nuestra clase de Biología,  las diversas adaptaciones de las diversas aves, comprendiendo cómo es que la selección natural ha brindado todo tipo de picos, patas, tamaños y formas de alimentación. El tipo de aves que habitan en los diferentes ecosistemas, nos hicieron ver la gran variedad de adaptaciones que las aves han tenido, desde las más notables, como lo son el tamaño del cuerpo de estas y su forma de alimentación. En lo personal, me impresiono muchísimo cómo es que la evolución ha llevado a la formación de todo tipo de especies de aves y el darme cuenta de que cada cambio que tiene un individuo llega a formar parte de un gran cambio en su especie y en la supervivencia de la misma.

Realmente fue una experiencia muy bonita que no solo nos dio la oportunidad de ver a estos hermosos animales, pudimos reafirmar conocimientos y ver en la vida real lo que la evolución ha producido.

Unas adaptaciones que me parecieron interesantes fueron, el color de las plumas, que son usadas para atraer a las hembras, camuflajearse, etc. Su forma de alimentación dependiendo del ecosistema en el que habitan, su tamaño y la peculiar forma de los diversos picos y la manera en que cazan.

Me gusto muchísimo esta experiencia, seria bueno que los guías tuvieran un poco más de preparación, ya que tienen ideas Lamarckistas y podrían llegar a confundir a los turistas que no tuvieran conocimientos de Biología.